VERONA MONTE BALDO

PROGETTO DI ZONA 2006-2010

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Gioco Avventura Servizio

 

Questo progetto si rivolge ai capi ed ai ragazzi, ha una durata di quattro anni e per ogni anno

vogliamo valorizzare un singolo ambito. Il primo anno invece è incentrato integralmente sul

Centenario dello scoutismo.

Abbiamo scelto di lavorare su Gioco Avventura e Servizio perché:

Crediamo che i Capi debbano riscoprire le potenzialità educative del metodo scout per vivere

assieme ai ragazzi con più forza Gioco – Avventura e Servizio valorizzando gli strumenti del

metodo in tutte e tre branche:

 

Crediamo che in un clima giocoso e di rispetto delle regole si possano assimilare diversi valori

morali attribuendo ad essi il giusto peso

Crediamo che i ragazzi di oggi abbiano bisogno di riscoprire l’avventura, intesa come capacità

di conquistarsi le cose da soli e di provare a superare i propri limiti

Crediamo che ci sia bisogno di riscoprire che il servizio è uno stile di vita

 

 

Gli obiettivi anno per anno

 

 

2006-07 Centenario – “Un mondo una promessa”

Considerato che nell’anno 2007 si celebra il Centenario dello scoutismo scegliamo di sfruttare

l’occasione per porre l’accento sui seguenti punti:

Riscoprire le nostre radici

Valorizzare la fratellanza scout

Educare alla speranza e la pace

 

 

2007-08 Gioco

“non è solo un gioco ma un grande gioco” (“Guida da te la Tua canoa”)

Conoscersi giocando per scoprire sé stessi e gli altri nei rispettivi limiti e talenti.

Riscoprire la semplicità del gioco e la sua valenza educativa e formativa ad ogni età

Riscopriamoci uomini e donne di speranza e testimoni gioiosi dell’essere cristiani insieme.

 

 

2008-09 Avventura

“l’impossibile non esiste” (“Scoutismo per ragazzi”)

Vivere l’avventura come un’occasione di crescita imparando ad affrontare le difficoltà

giorno per giorno.

Riscoprire il gusto dell’avventura anche nelle piccole cose progettandola e realizzandola con

essenzialità.

Imparare a superare le difficoltà e le paure.

Gesù, i discepoli e i Santi hanno vissuto la propria testimonianza come un’avventura e anche

noi possiamo gustare l’avventura di essere testimoni coerenti scoprendo il disegno di Dio

 

 

2009-10 Servizio

“il vero modo di essere felici è quello di procurare la felicità agli altri”

(dall’ultimo messaggio di BP agli esploratori)

Testimoniare ed educare ad una scelta consapevole di servizio soprattutto nelle piccole cose

di tutti i giorni

Mettere i propri talenti e competenze a disposizione degli altri.

Creare una cultura del diverso per non spaventarci di fronte a certe realtà riconoscendo il

volto di Gesù in quello di chi ha bisogno.

 

 

Strumenti di lavoro:

Utilizzare di volta in volta gli scritti di B.P.

Riscoprire San Francesco, San Giorgio e San Paolo come testimoni ed esempio di vita.

Suggerimenti:

Occasioni di incontro interbranca come modalità di lavoro sulle tematiche specifiche anno

per anno.

Essenzialità nella gestione del tempo: usiamo i momenti che abbiamo ed usiamoli bene.

Crediamo sia irrinunciabile "fare tutto giocando e niente per gioco", chiedendoci sempre il

PERCHÉ di quello che stiamo facendo.

Più fatti meno parole…

 

 

Strumenti di Verifica:

L'attuazione del progetto andrà verificata al termine di ciascun anno per capire se gli obiettivi

sono stati raggiunti ed eventualmente "correggere il tiro" per l'anno successivo.

La verifica passerà attraverso una discussione nelle singole comunità capi con ritorno al CDZ

per appurare se i Capi impegnati in servizio educativo coi ragazzi:

1. hanno raggiunto gli obiettivi dell’anno creando nei ragazzi una cultura di fratellanza-

speranza nel futuro e di riscoperta delle origini dello scoutismo, per quanto riguarda il primo

anno di progetto,

2. quanto agli altri anni se i capi hanno migliorato la conoscenza dello strumento

metodologico approfondito nell'anno (gioco - avventura - servizio).

3. e se sono riusciti a farlo vivere ai loro ragazzi.

 

 

Scarica il progetto in formato Pdf  occorre un lettore di file .Pdf.

Il progetto di Zona del 2001 - 2004 anche in file RTF